ý nào sau đây không thể hiện nội dung của dòng văn học dân gian ở đông nam á thời cổ đại

5/5 - (8 bình chọn)

Văn học tập dân gian dối Khu vực Đông Nam Á là một trong phần không thể không có của văn hóa truyền thống dân tộc bản địa điểm này. Trong nội dung bài viết tại đây của Hoc365, hãy nằm trong mò mẫm đáp án mang lại thắc mắc Ý nào là tại đây KHÔNG thể hiện tại nội dung của dòng sản phẩm văn học tập dân gian dối ở Khu vực Đông Nam Á thời cổ đại tức thì sau đây!

Ý nào là tại đây KHÔNG thể hiện tại nội dung của dòng sản phẩm văn học tập dân gian dối ở Khu vực Đông Nam Á thời cổ đại?

Bạn đang xem: ý nào sau đây không thể hiện nội dung của dòng văn học dân gian ở đông nam á thời cổ đại

Câu chất vấn trắc nghiệm

Ý nào là tại đây ko thể hiện tại nội dung của dòng sản phẩm văn học tập dân gian dối ở Khu vực Đông Nam Á thời cổ đại?

A. Giải quí về xuất xứ trái đất, loại người.
B. Phản ánh hoạt động và sinh hoạt tạo ra nông nghiệp.
C. Ca ngợi tôn giáo sự tiến thủ cỗ của chuyên môn.
D. Phản ánh cuộc sống vật hóa học, ý thức.

Đáp án: C. Ca ngợi tôn giáo sự tiến thủ cỗ của chuyên môn.

Giải quí nhanh: Ca ngợi tôn giáo, sự tiến thủ cỗ của chuyên môn ko cần nội dung của văn học tập dân gian dối ở Khu vực Đông Nam Á thời cổ truyền. Mà nội dung của văn học tập Khu vực Đông Nam Á là lý giải về xuất xứ trái đất và loại người; Phản ánh hoạt động và sinh hoạt tạo ra nông nghiệp; Phản ánh cuộc sống vật hóa học, ý thức.

Giải đáp chi tiết: Ý nào là tại đây ko thể hiện tại nội dung của dòng sản phẩm văn học tập dân gian dối ở Khu vực Đông Nam Á thời cổ đại?

Văn học tập dân gian dối của Khu vực Đông Nam Á thời cổ truyền mang tính chất hóa học truyền mồm và được giữ lại qua không ít mới. Các kiệt tác vô dòng sản phẩm văn học tập này thông thường chi trở thành nhiều phân mục như truyền thuyết, ca dao, thần thoại cổ xưa, đối văn, tạp văn, hát chèo, kịch,… nằm trong từng vùng miền và dân tộc bản địa không giống nhau.

Các kiệt tác vô văn học tập này xoay xung quanh nội dung thông dụng như lý giải về xuất xứ trái đất và loài người, phản ánh những hoạt động và sinh hoạt tạo ra nông nghiệp, thể hiện tại cuộc sống vật hóa học và ý thức của loài người. Các kiệt tác này lấy những chủ thể cơ bạn dạng nhằm phân trần chân thành và ý nghĩa ý thức, mức độ sinh sống và nhân bản của những người dân.

Giải đáp chi tiết: Ý nào là tại đây ko thể hiện tại nội dung của dòng sản phẩm văn học tập dân gian dối ở Khu vực Đông Nam Á thời cổ đại?

Các kiệt tác văn học tập dân gian dối Khu vực Đông Nam Á thời cổ truyền thông thường với đặc thù sáng sủa tác xã hội, được dẫn đến và tàng trữ qua quýt những mới vô một xã hội nhưng mà ko vì thế một người sáng tác riêng rẽ lẻ sáng sủa tác.

Xem thêm: 90 Phút TV - Cập Nhật Trực Tiếp Bóng Đá Hằng Ngày

Những mẩu chuyện vô văn học tập dân gian dối Khu vực Đông Nam Á thông thường mang tính chất dạy dỗ cao, truyền đạt những độ quý hiếm văn hóa truyền thống và truyền thống lịch sử của một dân tộc bản địa, góp thêm phần vô tạo hình, cải tiến và phát triển xã hội là lưu lưu giữ những độ quý hiếm chất lượng đẹp nhất vô quá khứ.

Câu chất vấn trắc nghiệm liên quan

Câu 1. Nội dung nào là tại đây ko phản ánh đích tình hình tôn giáo ở Khu vực Đông Nam Á giai đoạn cổ – trung đại?

A. Tôn giáo tác động rộng lớn cho tới cuộc sống ý thức của dân cư.
B. Là điểm nhiều tôn giáo, gia nhập nhiều tôn giáo rộng lớn bên trên trái đất.
C. Các tôn giáo nằm trong tồn bên trên và cải tiến và phát triển một cơ hội hòa phù hợp.
D. Các tôn giáo luôn luôn trái lập và xung đột nóng bức cùng nhau.

Câu 2. Riêm Kê là kiệt tác văn học tập phổ biến của vương quốc nào là sau đây?

A. Thái Lan.
B. Lào.
C. Cam-pu-chia.
D. nước ta.

Câu 3: Trước những lúc sáng tạo nên chữ ghi chép riêng rẽ, những nước Khu vực Đông Nam Á dùng chữ ghi chép cổ của những vương quốc nào?

A. Ai Cập và Lưỡng Hà.
B. chặn Độ và Trung Quốc.
C. A-rập và chặn Độ.
D. Hy Lạp và La Mã.

Xem thêm: Tải app MU88: Chìa khóa mở ra thế giới cá cược hấp dẫn

Câu 4: Trên hạ tầng chữ ghi chép cổ chặn Độ và Trung Quốc, dân cư những nước Khu vực Đông Nam Á đang được tạo nên đi ra một khối hệ thống chữ ghi chép riêng rẽ nhằm

A. Ghi ngữ điệu bạn dạng địa của tôi.
B. Làm phong phú và đa dạng giờ đồng hồ Hán và giờ đồng hồ Phạn.
C. Dùng thực hiện ngữ điệu liên vương quốc.
D. Chứng minh sự khác lạ trong số những loại giờ đồng hồ.

Hoc365 vừa phải trả lời cụ thể thắc mắc ý nào là tại đây ko thể hiện tại nội dung của dòng sản phẩm văn học tập dân gian dối ở Khu vực Đông Nam Á thời cổ đại? Nếu thấy nội dung bài viết hoặc nhớ rằng nhằm lại Đánh Giá 5 sao cỗ vũ công ty chúng tôi nhé!